Generación IA

Sobre el libro Generación IA de María Lázaro Ávila publicado por Anaya en 2026:

Al debate sobre cómo, cuándo y por qué dar acceso (o no) a niños y adolescentes a laspantallas, móviles y redes sociales, se añade ahora otro ingrediente digital: lainteligencia artificial. En realidad, la IA no es un fenómeno nuevo: llevamos conviviendo con ella desde hace años,muchas veces de forma invisible. Ahora, la «democratización» de aplicaciones y herramientasde IA ha facilitado que los más jóvenes comiencen a usarlas a edades tempranas sin siquieracomprender sus implicaciones, lo que plantea nuevos riesgos tecnológicos. Sin embargo, nodebemos olvidar que también abre grandes oportunidades. ¿Qué impacto tiene la IA en las capacidades cognitivas de la infancia y la juventud? ¿Y en susalud y desarrollo emocional? ¿Nos encontramos ante el riesgo de una nueva modalidad dedependencia tecnológica? ¿Cómo educar en el uso responsable, ético, seguro y creativo de lainteligencia artificial, que potencie las competencias digitales? ¿Y cómo evitar que el auge dela inteligencia artificial disminuya la inteligencia natural? Nos enfrentamos al desafío de que las nuevas generaciones aprendan a comprender,cuestionar, utilizar y diseñar la inteligencia artificial. Urge abordar este reto, porque deello depende nuestro futuro.