Imaginando a Celestina… en el aula: cultura visual y enseñanza de un mito en Educación Secundaria

¿Cuándo? Martes 30 de junio a las 19h 
¿Dónde? La Central del Museo Reina Sofía (Ronda de Atocha, 2, 28012, Madrid)
¿Es necesario reserva? El acceso es libre hasta completar aforo

Sobre el libro
Alcahueta, anciana, marginal y queer, Celestina no parecía destinada a convertirse en una figura relevante de la cultura universal. Sin embargo, desde su aparición a comienzos del Siglo de Oro, logró acaparar la atención del público y romper moldes y prejuicios. Imaginando a Celestina. Tipo, mito, mujer ofrece por primera vez un recorrido exhaustivo por la iconografía y la historia visual de este personaje extraordinario, y explora cómo y por qué ha contribuido a reconfigurar los imaginarios hispánicos en torno a la vejez femenina, la mediación amorosa e incluso la identidad nacional.


Sobre el evento
La publicación de Imaginando a Celestina: tipo, mito, mujer (Edition Reichenberger) constituye una aportación innovadora al estudio y la difusión de La Celestina. El volumen recoge una selección de las piezas exhibidas en 2024 en la exposición homónima de La Puebla de Montalbán, comisariada por Amaranta Saguar García, María Bastianes y Rachel L. Schmidt y ofrece, por primera vez, un recorrido sistemático por la iconografía y la historia visual de uno de los personajes más fascinantes de la literatura hispánica.
Como señalan sus autoras, Celestina —alcahueta, anciana, marginal y transgresora— ha logrado trascender los límites de la obra de Fernando de Rojas para convertirse en un poderoso referente cultural. A través de imágenes procedentes de manuscritos, impresos antiguos, pintura, grabado, fotografía, cartelismo, cine y teatro, el catálogo explora cómo este personaje ha contribuido a modelar imaginarios sobre la vejez femenina, la mediación amorosa, la marginalidad, el deseo, el poder de la persuasión e incluso la identidad cultural española.
La estructura del catálogo resulta especialmente sugerente desde una perspectiva educativa. La primera parte analiza la construcción iconográfica de Celestina a través de atributos y tipos visuales —la vieja, la hipócrita, la bebedora, la avariciosa, la hechicera o la manipuladora— que permiten reflexionar sobre los estereotipos asociados a las mujeres mayores, a las mujeres independientes y los mecanismos de representación que se han empleado para presentarlas en la cultura occidental. La segunda parte muestra la evolución de estas lecturas visuales desde la Edad Moderna hasta la actualidad, abordando cuestiones como la influencia de Goya, la humanización del personaje, las reinterpretaciones teatrales contemporáneas o las nuevas lecturas centradas en la alteridad, la diversidad, el feminismo o lo queer.
Esta presentación propone explorar las posibilidades didácticas que ofrece el catálogo para la enseñanza de la literatura en educación secundaria. El diálogo entre texto e imagen favorece una aproximación interdisciplinar que integra literatura, historia, arte y estudios culturales, al tiempo que desarrolla la competencia en conciencia y expresión culturales y el pensamiento crítico del alumnado. Además, las obras compiladas permiten comparar épocas, analizar símbolos, debatir sobre la construcción social de la feminidad y comprender cómo los clásicos continúan generando nuevas interpretaciones en función de la sensibilidad de cada momento histórico.
Más allá de su indudable valor académico en el ámbito universitario, Imaginando a Celestina: tipo, mito, mujer se alza como una herramienta privilegiada para acercar el patrimonio literario a las nuevas generaciones, demostrando que los clásicos no son piezas estáticas del pasado, sino obras vivas que nos leen y son capaces de dialogar con los jóvenes.

Sobre las autoras
Amaranta Saguar García es doctora en Lenguas Medievales y Modernas por la Universidad de Oxford y licenciada en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid. Ha desarrollado su carrera académica en universidades de Alemania, Francia y España, donde actualmente es Profesora Ayudante Doctor en la Universidad Complutense de Madrid.
Su investigación se articula en dos lí­neas principales: el estudio de Celestina, especialmente desde la perspectiva de su recepción europea y su iconografí­a, y los Metal Music Studies, en particular la recepción de la Edad Media hispánica en el heavy metal.
Entre 2019 y 2024 ha liderado el proyecto "IcoCel: La tradición iconográfica de La Celestina. Materialidad y recepción de las ediciones ilustradas en la Edad Moderna" dentro del Programa de Atracción de Talento de la Comunidad de Madrid. Además, colabora con proyectos de investigación dedicados a la relación entre literatura y música, es secretaria de la revista Celestinesca y ha impulsado recursos digitales y bases de datos académicas de referencia, así­ como iniciativas de divulgación como su blog especializado Por treze, tres.

María Bastianes es especialista en historia del teatro y las artes escénicas de los siglos XX y XXI en contextos español, europeo y argentino. Es profesora investigadora en la Universidad Complutense de Madrid, donde lidera un proyecto sobre la presencia de Federico García Lorca en los escenarios europeos entre 1936 y 1960.
Ha sido investigadora Marie Curie en  Universidad de Leeds (Reino Unido),  y ha trabajado también en la Universidad Carlos III de Madrid y en Colby College (Estados Unidos). Entre sus publicaciones sobre Celestina  destaca Vida escénica de "La Celestina" en España (1909-2019) (Peter Lang, 2020).  Ha realizado también  traducciones y ediciones de autores como  García Lorca, Pier Paolo Pasolini o Pablo Messiez. 

Sobre la presentadora
Marta Olivas Fuentes es doctora por la Universidad Complutense de Madrid y profesora en UNIR, especializada en Literatura Española y en la enseñanza de lengua y literatura. Su trayectoria combina docencia universitaria y de secundaria, además de experiencia en la dirección de trabajos fin de máster e investigación sobre teatro social y literatura española contemporánea